“白天上班，晚上學藝�！比缃瘢�去夜校上課的風潮正在平城區(qū)青年群體中流行開來。平城區(qū)青年夜校為青年拓寬視野、豐富生活、提升自我提供了新選擇，也樹立了新時代青年“充電續(xù)航”的新風尚。

　　聚焦需求 開啟青年充電模式

　　共青團平城區(qū)委把握時代脈搏，以充分滿足青年文化需求為己任，聚焦青年在學習、工作、生活中的多元需求，廣泛整合社會資源，依托各街道社區(qū)青年之家開設青年夜校，努力為青年搭建一個既有趣味性、又具實用性的文化“加油站”。

　　纏花、剪紙、尤克里里、體育舞蹈、電子商務、短視頻制作、歷史文化、朗誦培訓、書法繪畫、普拉提……平城區(qū)青年夜校課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋藝術修養(yǎng)、音樂舞蹈、生活技能、綜合提升等多個領域，助力青年拓寬知識廣度、完善個人素養(yǎng)、提升審美志趣和生活質感。夜校授課時間一般安排在晚間，不早于18時，不晚于22時，學員既可以完成白天的學業(yè)或工作，又能在晚上充實自己。報名夜校的學員有教育從業(yè)者、辦公室職員、藝術工作者、程序員等，涉及多種職業(yè)。此外，青年夜校還具備顯著的社交功能和“情緒價值”，青年可以在此結識志同道合的朋友，感受來自同輩的理解與支持，實現(xiàn)精神層面的共鳴與成長。王莉莉正是這其中的一員，她是一名企業(yè)員工，報名參加青年夜校的攝影課程，期待提升攝影技巧，更好地做好宣傳本職工作�！扒嗄暌剐�為我們提供了一個學習新技能、拓展新視野的平臺，讓我們在工作中更有競爭力�！�

　　精心組織 激發(fā)青年學習熱情

　　開源街道民懋社區(qū)在青年夜校開課前開展了充分調(diào)研，詳細了解青年群體業(yè)余時間的生活狀況、興趣愛好、所需所求等，依據(jù)青年發(fā)展需求與興趣導向，規(guī)劃課程體系。同時，社區(qū)積極與夜校老師進行溝通交流，構建多元化師資隊伍，優(yōu)選具有豐富實踐經(jīng)驗和教學熱情的講師，提升教學方法與技巧，確保教學質量與學員滿意度。小組討論、師生互動、典型示范等形式，增強了學習的趣味性和實效性，有效地激發(fā)了青年的學習熱情和創(chuàng)造力。

　　新華街道局前社區(qū)通過調(diào)查問卷，廣泛征詢青年對夜校課程的意見和建議，以青年喜聞樂見、樂于接受的方式，開展“小班制、多頻次、菜單化、沉浸式”的青年“爆款”課程。社區(qū)還堅持“青年下班、夜校開門”的原則，在時間安排、場地選擇、課程設置等方面貼近廣大青年需求，著重提高課程專業(yè)化水平和性價比，打造青年便于參加、樂于參與，信得過、學得好的青年夜校。

　　“夜�？梢詽M足青年對豐富精神文化生活的向往，我們希望利用夜晚時間為青年解鎖更多可能，幫助他們提升專業(yè)技能，豐富興趣愛好，結交到趣味相投的朋友�！惫睬鄨F平城區(qū)委相關負責人介紹說。為了給青年提供更多元化、更高質量的學習和發(fā)展機會，團區(qū)委還將繼續(xù)深化課程改革，拓展課程資源，提升教學質量。

　　豐富生活 社會青年踴躍參與

　　近日，記者走進迎賓路社區(qū)夜校的形體課堂，李東海老師正在對同學們的肩、胸、腰、腹、腿等部位的基本姿態(tài)進行訓練�！巴ㄟ^幾次課程的練習和糾正，我逐漸感受到了自己身體的變化，現(xiàn)在我能夠自然地挺直腰板、步履穩(wěn)健，自信滿滿。”學員楊秀敏說。

　　“放松肩膀，調(diào)整坐姿，將手指輕輕搭在琴弦上……”在民懋社區(qū)夜校，閆棟老師一邊調(diào)試尤克里里，一邊引導學員進入狀態(tài)。老師帶領學員進行基礎的手指靈活性和協(xié)調(diào)性練習，在講解的同時，仔細觀察每名學員的動作，不時地進行“一對一”指導�！拔姨貏e喜歡尤克里里，但苦于學費貴、沒時間，一直沒有學習。在青年夜校，我終于實現(xiàn)了自己的愿望。”剛剛在夜校上完課的劉媛媛激動地說。

　　柳航里社區(qū)普拉提課堂上，教練為學員們詳細介紹了普拉提的起源、發(fā)展和功效等，細致講解基本動作要領、呼吸方法，并進行示范，學員們逐步感受到普拉提的獨特魅力�！鞍滋焐弦惶彀嗵貏e累，下班后來到夜校，普拉提能讓我釋放壓力，練完后感覺特別輕松�！币幻麑W員說。

　　共青團平城區(qū)委有關負責人說，下一步，他們將加強與各類教育機構的合作與交流，引進更多優(yōu)質教育資源，同時根據(jù)學員的需求和反饋，不斷優(yōu)化課程設置和教學方法。同時加大宣傳力度，擴大青年夜校的影響力，讓青年夜校成為青年“想來、能來、常來、愛來”的服務新陣地，努力營造引才、用才、留才的良好氛圍。